重庆化工职业学院坚持将民族团结进步教育与立德树人相结合，创新探索各族学生文化互嵌“1+6+N”模式，引导1800余名少数民族学生在文化实践活动中树立正确民族观，不断增强认同感凝聚力，有力铸牢中华民族共同体意识。
围绕“1”个核心，构建教育传播体系。始终坚持以铸牢中华民族共同体意识为核心目标，将其贯穿教育管理全过程，采取少数民族学生与汉族学生混班教学、混合住宿、混合就餐的管理模式，增进各民族大团结。构建线上线下双渠道并行的民族文化教育体系，多角度、多形式推广各民族优秀文化。累计发布线上科普视频10个，发出学习链接100余条，服务同学及群众2万余人次。
聚焦“6”大支撑，促进交往交流交融。常态化开展“民族文化大讲堂”“华服巡礼”“舞韵中华”“民族之音”“少数民族文化推广周”“民药传承”六大主题项目，从民族文化、服饰、舞蹈、音乐、技艺和医药六个方面生动呈现各民族文化元素，增进不同民族学生之间的互学互鉴，广泛凝聚智慧力量，促进交往交流交融。其中，“少数民族文化推广周”项目获评全国高校“我为同学做实事”优秀项目。
强化“N”维延展，激活文化互嵌生命力。积极组织开展民族团结社会实践活动，鼓励各民族学生在学生社区、居民社区自发参与各类文化交流服务，在丰富的实践中激活文化互嵌生命力。学校连续3年组建团队前往西藏林周县、山南市，四川凉山州，新疆奇台县等地传授中华传统文化技艺、提供健康义诊服务、帮助少数民族居民提升语言表达能力，累计服务少数民族群众6500人次。在实践基础上形成多篇调研成果，调研报告《新时代“老西藏”精神的传承路径探析》获评第十八届“挑战杯”大学生课外科技学术作品比赛重庆市一等奖，调研报告《搭建雪域高原上的语言桥梁——基于西藏地区5县18乡三年深入调研》获评第十九届“挑战杯”大学生课外科技学术作品比赛重庆市特等奖，充分彰显了文化互嵌生命力。
